
Освітні компетентності стають системними характеристиками особистісно зорієнтованого, евристичного підходу до освіти, оскільки відносяться винятково до особистості учня, виявляються у процесі його творчої діяльності та виражаються у створюваній ним продукції. Сьогодні зосереджується увага на діяльнісний підхід, тобто спрямованість освітнього процесу на Читати далі…